2025年图书档案馆
校园文化活动方案
等风等雨 我在图书馆等你来参与
前言
为贯彻落实《湖南省职业院校楚怡读书行动计划（2024-2026）》，图书档案馆将结合学院特色，开展丰富多彩的校园文化活动，推动校园文化建设，提升学生的阅读兴趣和综合素质。以下是2025年图书档案馆校园文化活动计划安排。
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。紧密围绕《湖南省职业院校楚怡读书行动计划（2024-2026）》要求，以提升学生综合素质、培养阅读习惯、传承优秀文化为目标，充分发挥图书馆的文化阵地作用，营造浓厚的校园阅读氛围，为学院的人才培养和文化建设服务。
活动目标
推动《湖南省职业院校楚怡读书行动计划（2024-2026）》在学院的深入实施，提高学生参与度和活动影响力；培养学生良好的阅读习惯，提升阅读能力和信息素养，促进学生全面发展；弘扬中华优秀传统文化和体育精神，增强学生文化自信和职业认同感；加强图书馆与师生的互动交流，提升图书馆服务质量和满意度。
春诵·启智（3月—5月）
“传承雷锋精神，共享体育力量”
学雷锋志愿服务活动（3月）
活动目标
响应国家体育总局将全民健身志愿服务与传承雷锋精神深度融合的号召，弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。
活动内容
在图书馆现刊阅览室设立专门展区，展示雷锋生平、事迹以及雷锋精神相关书籍，设置“学雷锋，谈感悟”留言本，鼓励师生写下自己对雷锋精神的理解和感悟。
组织图书馆志愿者团队，开展校园阅读推广志愿服务活动。志愿者们在图书馆内协助工作人员进行图书整理、上架、借阅引导等工作，为读者提供优质的服务。
开展阅读分享会，邀请师生讲述身边践行雷锋精神的故事，分享学习雷锋精神的心得体会。组织志愿者参与全民健身志愿服务活动，宣传科学健身知识，倡导健康的生活方式。
“书香校园，阅读盛宴”
读书月系列活动（4月）
活动目标
以世界读书日为契机，开展丰富多彩的阅读推广活动，激发师生的阅读热情，营造浓厚的校园书香氛围。
活动内容
启动“阅读之星”评选活动，根据读者一年的借阅量、阅读分享参与度等指标，评选年度“阅读之星”，并在年度总结会上进行表彰，激励更多读者积极阅读。
开展“4 23世界读书日”主题书展活动，在图书馆大厅设置主题书展，精选优质图书，附推荐理由与二维码延伸阅读。
组织“图书漂流”活动，鼓励师生捐赠闲置书籍，在图书馆设置图书漂流站，让书籍在师生之间自由流动，实现资源共享。
邀请知网讲师举办知网研学平台与DeepSeek智能检索工具专题培训，提升教师学术研究效率，掌握数字化科研工具的使用方法。
“阅读赋能青春，奋斗书写华章”
系列活动（5月）
活动目标
弘扬五四精神，激发青年学生爱国情怀与使命担当。通过阅读强化青年职业理想与技能素养。延续“书香校园”氛围，推动阅读与实践深度融合，助力青年成长成才。
活动内容
开展“青春榜样・奋斗故事”读书分享会，邀请优秀校友、优秀在校生分享成长经历，结合《习近平与大学生朋友们》开展互动交流。
举办“红色故事演讲比赛”，鼓励学生讲述革命先烈的感人故事。
举办“书香致远，墨韵流芳”书法绘画比赛，以读书为主题，鼓励师生通过书法、绘画的形式表达对阅读的热爱和感悟，优秀作品将在图书馆风采展示墙展出。
夏耘·赋能（6月—8月）
“书香筑梦・扬帆起航”
毕业季主题活动（6月)
活动目标
以阅读为纽带，为毕业生留下校园文化记忆，增强对母校的归属感。鼓励毕业生分享阅读心得，传递知识与爱心，践行“终身学习”理念。结合职业教育特色，通过书籍推荐与职场指导，助力毕业生顺利融入社会。
活动内容
开展“毕业季图书捐赠”活动，鼓励毕业生捐赠书籍，传承书香。
举办“毕业读书分享会”，邀请优秀毕业生分享大学期间的阅读收获。
微信公众号推出“职场生存指南”“职业技能提升”等专题书单，为毕业生推荐职场与人生规划的书籍
开展“时光慢递・写给未来的自己”书信活动，在图书馆设置“时光信箱”，毕业生手写书信（内容可为职业理想、人生感悟等），图书馆统一封存并于3年后邮寄。
“暑期云阅读，知识不放假”
线上阅读活动（7月—8月）
活动目标
满足学生暑期阅读需求，引导学生合理利用假期时间，通过线上阅读丰富知识，提升自我。
活动内容
利用图书馆线上资源平台，如电子图书数据库、在线阅读平台等，为学生提供丰富的数字阅读资源。开展“暑期阅读打卡挑战”活动，学生通过图书馆公众号或指定的阅读APP进行阅读打卡，记录每天的阅读时长和阅读内容，连续打卡达到一定天数的学生将获得证书和小礼品。
举办“运动书单”主题创作，征集“我的运动书单”短视频（推荐1本与运动相关的书籍并结合实践），优秀作品发布于图书馆公众号，评选“最佳创意奖”，开学后进行表彰。
秋收·深耕（9月—11月）
“迎新季・感恩月”
系列读书活动（9月）
活动目标
帮助新生快速适应大学生活，熟悉图书馆资源与服务，培养阅读习惯。感恩教师育人奉献，弘扬尊师重教传统，推动师生共读共成长。
活动内容
开展“闯关打卡”入馆指南，设计线上知识问答（图书馆布局、资源检索等）+线下书库寻宝任务，新生完成闯关可兑换文创礼品。
“感恩有你”书信传递教师节活动，学生手写教师节祝福，粘贴于图书馆“感恩墙”，教师可抽取信件并回赠寄语。
启动楚怡读书行动主题征文比赛，遴选出优秀作品推荐至湖南省教育厅进行评比。
“书香润国庆・体育强国梦”
系列活动（10月）
活动目标
庆祝新中国成立76周年，弘扬爱国主义精神，深化师生文化自信。结合体育职业教育特色，通过阅读强化体育文化认知与职业使命感。
活动内容
开展“强国青春说”诵读比赛，以青春之声致敬祖国，用奋斗之姿书写华章。
组织“体育强国”纪录片观影会，播放《筑梦冰雪》《中国体育人》等纪录片，观影后开展互动交流。
设立“红色经典・体育强国”主题书展，深化师生对体育文化与职业使命的认知，助力培养兼具文化底蕴与技能素养的新时代体育人才，为体育强国建设贡献青春力量。
“信息素养提升，助力学习成长”
信息素养培训与竞赛活动（11月）
活动目标
提升学生的信息素养，培养学生获取、利用和评价信息的能力，为学生的学习和研究提供支持。
活动内容
联合知网等平台开展信息素养培训，通过线上线下相结合的方式，为学生讲解信息检索基础知识、数据库使用方法、文献管理技巧等内容。组织信息素养竞赛，对表现优秀的学生进行奖励，并推荐优秀学生参加省级信息素养竞赛。
冬藏·沉淀（12月—2月）
“书香满校园,年度阅读总结展望”
活动（12月）
活动目标
对全年图书馆活动进行总结回顾，表彰优秀读者和活动组织人员，展望未来图书馆工作和阅读推广计划。
活动内容
举办年度阅读总结大会，对全年图书馆的借阅情况、活动开展情况进行总结分析，展示阅读推广工作取得的成果。对在全年阅读活动中表现突出的“阅读之星”、优秀志愿者、优秀读者组织等进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。
开展读者座谈会，邀请师生代表参加，听取他们对图书馆工作和阅读活动的意见和建议，为改进图书馆服务和策划下一年度活动提供参考。
“岁末品书香，迎新启新篇”
寒假系列活动（1-2月）
活动目标
借助寒假时间，营造全民阅读的良好氛围，促使学生养成持续阅读的习惯。深入挖掘传统文化内涵，让学生在阅读中感受春节的独特魅力，增强文化自信。利用线上线下相结合的方式，加强师生之间的互动交流，打造充满温情的书香假期。
活动内容
“每日打卡，阅读有礼”活动，学生通过图书馆微信公众号或指定平台，每天上传阅读笔记或感悟（字数不少于100字），累计打卡满21天的学生，可获得“寒假阅读之星”电子证书和文创礼品。
“我的家乡故事”主题征文。学生通过阅读相关书籍，结合自己家乡的历史、文化、风俗等，撰写文章，优秀作品颁发证书及奖品。
结束语
2025年，图书档案馆将以《湖南省职业院校楚怡读书行动计划（2024-2026）》为指导，结合学院特色，开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，营造浓厚的书香校园氛围，助力学生全面发展。通过每月的主题活动，激发学生的阅读兴趣，培养终身阅读的习惯，为学院的文化建设贡献力量。（注：具体活动细则另行发布，敬请关注图书馆官网及微信公众号。）
